Pengertian Penelitian Kualitatif
7 Mar 2016
0
comments
Pengertian Metode Penelitian Kualitatif
Metode penelitian
kualitatif merupakan sebuah cara yang lebih menekankan pada aspek
pemahaman secara mendalam terhadap suatu permasalahan. Penelitian kualitatif ialah penelitian riset yang bersifat deskriptif dan
cenderung menggunakan analisis serta lebih menonjolkan proses dan
makna. Tujuan dari metodologi ini ialah pemahaman secara lebih mendalam terhadap suatu permasalahan yang dikaji. Dan data yang dikumpulkan lebih banyak kata ataupun gambar-gambar daripada angka.
Karakteristik Atau Ciri-ciri Penelitian Kualitatif
Adapun ciri pokok metode penelitian kualitatif ada lima, yaitu antara lain:
-
Menggunakan lingkungan alamiah sebagai sumber data. Sumber data yang digunakan dalam penelitian kualitatif berupa lingkungan alamiah. Kajian utama dalam penelitian kualitatif yaitu peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam kondisi dan situasi sosial. Penelitian dilakukan ketika berinteraksi langsung di tempat kejadian. Peneliti melakukan pengamatan, mencatat, mencari tahu, menggali sumber yang berkaitan dengan peristiwa yang terjadi pada saat itu. Hasil yang diperoleh segera disusun saat itu juga. Apa yang telah diamati pada dasarnya tidak lepas dari konteks lingkungan dimana tingkahlaku itu berlangsung.
-
Memiliki sifat deskriptif analitik. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan, wawancara, dokumentasi, analisis, catatan lapangan, disusun peneliti di lokasi penelitian, bukan dalam bentuk angka-angka. Peneliti melakukan analisis data dengan memperbanyak informasi, mencari hubungannya, membandingkan, dan menemukan hasil atas dasar data sebenarnya (bukan dalam bentuk angka). Hasil analisis data berupa pemaparan yang berkenaan dengan situasi yang diteliti dan disajikan dalam bentuk uraian narasi. Pemaparan data tersebut umumnya adalah menjawab dari pertanyaan dalam rumusan masalah yang ditetapkan.
-
Tekanan pada proses bukan hasil. Data dan informasi yang dibutuhkan dalam penelitian kualitatif berkaitan dengan pertanyaan untuk mengungkapkan proses dan bukan hasil dari suatu kegiatan. Pertanyaan menuntut gambaran keadaan sebenarnya tentang kegiatan, tahap-tahap, prosedur, alasan-alasan dan interaksi yang terjadi dimana dan pada saat dimana proses itu berlangsung.
-
Bersifat induktif. Penelitian kualitatif diawali mulai dari lapangan yaitu fakta empiris. Peneliti terjun langsung ke lapangan, mempelajari suatu proses penemuan yang terjadi secara alami dengan mencatat, menganalisis dan melaporkan serta menarik kesimpulan dari proses berlangsungnya penelitian tersebut. Hasil temuan penelitian dari lapangan dalam bentuk konsep, prinsip, teori dikembangkan bukan dari teori yang telah ada. Penelitian kualitatif menggunakan proses induktif artinya dari data yang terpisah-pisah namun saling berkaitan erat.
-
Mengutamakan makna. Makna
yang diungkapkan berkisar pada persepsi orang mengenai suatu peristiwa
yang akan diteliti tersebut. Contoh: penelitian yang dilakukan tentang
peran kepala sekolah dalam pembinaan guru. Peneliti memfokuskan
perhatian pada pendapat kepala sekolah tentang guru yang dibinanya,
mencari informasi dan pandangan kepala sekolah tentang keberhasilan dan
kegagalannya membina guru, apa saja yang dialami dalam membina guru,
mengapa gurunya gagal dibina, dan kenapa hal itu terjadi. Selain mencari
informasi kepada kepala sekolah, peneliti mencari informasi dari guru
sebagai bahan perbandingan supaya dapat diperoleh pandangan mengenai
mutu pembinaan yang dilakukan kepala sekolah. Ketepatan informasi dari
partisipan diungkap oleh peneliti agar dapat menginterpretasikan hasil
penelitian secara tepat dan sahih.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian kualitatif dimulai
dari lapangan yang berdasarkan pada lingkungan alami, bukan pada teori.
Data dan informasi yang diperoleh dari lapangan ditarik makna dan
konsepnya, melalui pemaparan secara deskriptif analitik dan tanpa
menggunakan angka, karena lebih mengutamakan prosesnya.
Dalam dunia pendidikan, penelitian kualitatif bertujuan
untuk menggambarkan suatu proses kegiatan pendidikan yang didasarkan
pada apa yang terjadi di lapangan sebagai bahan kajian untuk menemukan
kelemahan dan kekurangannya sehingga dapat ditentukan upaya perbaikannya
;menganalisis suatu fakta, gejala dan peristiwa pendidikan yang terjadi
di lapangan; menyusun hipotesis yang berkenaan dengan prinsip dan
konsep pendidikan didasarkan pada data dan informasi yang terjadi di
lapangan.
Semoga Pengertian Penelitian Kualitatif bermanfaat dan berguna.
Referensihttp://www.seputarpengetahuan.com/2015/02/metode-penelitian-kualitatif-dan-karakteristiknya.html
